Cursos Información general

A CURSOS 25 26 MINIMAL 1 v2

El dolor lumbar es uno de los motivos de consulta más frecuentes en fisioterapia y requiere una evaluación precisa, estructurada y orientada a la toma de decisiones clínicas. El Curso Parte A introduce al fisioterapeuta en los principios fundamentales del Diagnóstico y Terapia Mecánica® MDT/McKenzie®, proporcionando una base sólida para valorar y tratar pacientes con problemas lumbares dentro del modelo de cuidado biopsicosocial.

A lo largo del curso, el alumno aprende a analizar la historia clínica, interpretar la respuesta sintomática y mecánica del paciente, diferenciar entre las distintas clasificaciones MDT y establecer una estrategia de tratamiento individualizada. Este enfoque permite tomar decisiones clínicas basadas en la respuesta del paciente, con especial atención a la educación, el autotratamiento y la progresión de fuerzas.

Más que un curso de técnicas, la Parte A ofrece una estructura de razonamiento clínico aplicable desde la primera sesión. El objetivo es que el fisioterapeuta gane seguridad, precisión y criterio en el tratamiento de pacientes con dolor lumbar y síntomas relacionados, integrando los principios MDT en su práctica clínica diaria.

Al finalizar el curso, el alumno contará con una base práctica para comenzar a aplicar el Método McKenzie MDT de forma adecuada, identificar las principales clasificaciones, reconocer drivers de dolor y discapacidad, y diseñar programas de tratamiento orientados a los objetivos del paciente.

Secuencia del programa educativo MDT

La Parte A debe realizarse en primer lugar y la Parte D en último. El orden para completar las Partes B y C dependerá de la decisión de cada alumno. Es requisito completar todas las partes para poder realizar el Examen de Acreditación.

Temario del curso

• Módulo 1: Epidemiología e Introducción a MDT
• Módulo 2: Clasificaciones MDT y definición de términos
• Módulo 3: Entendiendo los drivers de dolor y discapacidad y su relación con las clasificaciones MDT
• Módulo 4: Consideraciones patoanatómicas, movimiento y carga en la columna lumbar
• Módulo 5: Historia clínica y exploración
• Módulo 6: Evidencia MDT en la columna lumbar
• Módulo 7: Evaluación de las presentaciones clínicas
• Módulo 8: Introducción a los Procedimientos MDT
• Módulo 9: Procedimientos MDT - Práctica
• Módulo 10: Tratamiento del Síndrome Derangement
• Módulo 11: Introducción al tratamiento en las clasificaciones MDT
• Módulo 12: Evaluación de seguimiento
• Módulo 13: Prevención de recidivas

Anexos

• Anexo 1: Caso clínico
• Anexo 2: Fichas de valoración
• Anexo 3: Guía para completar las fichas de valoración de columna
• Anexo 4: Ficha de reevaluación

B CURSOS 25 26 MINIMAL

El dolor cervical, los síntomas torácicos y las presentaciones clínicas relacionadas requieren una evaluación precisa, estructurada y orientada a la toma de decisiones clínicas. El Curso Parte B continúa el Programa de Formación en Diagnóstico y Terapia Mecánica® MDT/McKenzie® y se centra en la aplicación de los principios MDT a la columna cervical y torácica.

A lo largo del curso, el alumno profundiza en la valoración de pacientes con síntomas cervicales y torácicos dentro del modelo de cuidado biopsicosocial, aprendiendo a interpretar la respuesta sintomática y mecánica, diferenciar entre las clasificaciones MDT y establecer estrategias de tratamiento adecuadas para cada presentación clínica.

Esta formación permite consolidar el razonamiento clínico iniciado en la Parte A y ampliar su aplicación a regiones de gran relevancia clínica, como la columna cervical, la columna torácica, el dolor de cabeza cervicogénico y los trastornos asociados al Whiplash-latigazo cervical. El curso mantiene el énfasis en la educación del paciente, el autotratamiento, la progresión de fuerzas, las fuerzas alternativas y la guía del semáforo como herramientas clave para la toma de decisiones clínicas.

Más que un curso de procedimientos, la Parte B ofrece una estructura práctica para valorar, clasificar y tratar pacientes con síntomas cervicales y torácicos con mayor seguridad, precisión y criterio clínico, integrando los principios MDT en la práctica diaria.

Al finalizar el curso, el alumno contará con una base práctica para aplicar MDT a pacientes con síntomas cervicales y torácicos, distinguir entre las diferentes clasificaciones, desarrollar tratamientos adecuados y utilizar herramientas de educación del paciente que faciliten la mejora de sus limitaciones.

Secuencia del programa educativo MDT

La Parte A debe realizarse en primer lugar y la Parte D en último. El orden para completar las Partes B y C dependerá de la decisión de cada alumno. Es requisito completar todas las partes para poder realizar el Examen de Acreditación.

Temario del curso

• Módulo 1: Introducción y Epidemiología
• Módulo 2: Clasificación MDT y definición de términos
• Módulo 3: Biomecánica, Movimiento y carga en la columna cervical
• Módulo 4: Historia y Exploración
• Módulo 5: Evaluación de las presentaciones clínicas
• Módulo 6: Introducción a los procedimientos MDT
• Módulo 7: Procedimientos MDT - Práctica
• Módulo 8: Tratamiento del Síndrome Derangement
• Módulo 9: Tratamiento de las clasificaciones MDT
• Módulo 10: Sesión de seguimiento
• Módulo 11: Prevención de recidivas
• Módulo 12: Dolor de cabeza cervicogénico
• Módulo 13: Trastornos asociados al Whiplash-latigazo cervical
• Módulo 14: Columna torácica

Anexos

• Anexo 1: Caso clínico
• Anexo 2: Fichas de valoración cervical y torácica
• Anexo 3: Guía para completar las fichas de valoración

C CURSOS 25 26

El Curso Parte C supone un avance en el razonamiento clínico MDT y permite al fisioterapeuta profundizar en la aplicación del Diagnóstico y Terapia Mecánica® a la columna lumbar, incorporando además la introducción al tratamiento de pacientes con problemas en las extremidades inferiores.

Esta formación se apoya en los conocimientos adquiridos en la Parte A y está orientada a mejorar la capacidad del alumno para analizar presentaciones clínicas más complejas, resolver dificultades habituales en la aplicación de MDT y tomar decisiones clínicas con mayor seguridad dentro del modelo de cuidado biopsicosocial.

A lo largo del curso, el alumno revisa y amplía la evaluación lumbar, el diagnóstico diferencial, la clasificación y el tratamiento según MDT, con especial atención a la reevaluación, la educación del paciente y el autotratamiento. Además, se introduce la aplicación del método en las extremidades inferiores, abordando sus categorías específicas, la evaluación, el diagnóstico diferencial y el diseño de programas de tratamiento adaptados a cada presentación clínica.

Más que una continuación de la Parte A, la Parte C permite consolidar el razonamiento clínico en columna lumbar y ampliar la mirada del fisioterapeuta hacia las extremidades inferiores. El objetivo es que el alumno gane precisión, criterio y seguridad en el tratamiento de pacientes con presentaciones lumbares y de extremidad inferior, integrando los principios MDT en situaciones clínicas de mayor complejidad.

Al finalizar el curso, el alumno contará con una base práctica más avanzada para aplicar MDT en columna lumbar y comenzar a aplicar sus principios en extremidades inferiores, identificar factores clave de dolor y discapacidad, relacionarlos con las clasificaciones MDT y construir programas de tratamiento orientados a los objetivos del paciente. El documento oficial indica que este curso se basa en el contenido de la Parte A y recomienda utilizar ambos manuales de forma conjunta.

Secuencia del programa educativo MDT

La Parte A debe realizarse en primer lugar y la Parte D en último. El orden para completar las Partes B y C dependerá de la decisión de cada alumno. Es requisito completar todas las partes para poder realizar el Examen de Acreditación.

Temario del curso

Diagnóstico y Terapia Mecánica Columna Lumbar II

• Módulo uno: Áreas problemáticas y solución de problemas
• Módulo dos: Valoración lumbar
• Módulo tres: Clasificación lumbar y diagnóstico diferencial
• Módulo cuatro: Tratamiento columna lumbar
• Módulo cinco: Procedimientos de columna lumbar
• Módulo seis: Reevaluación lumbar
• Módulo siete: Casos clínicos

Extremidades inferiores

• Módulo ocho: Epidemiología/ Evidencia en extremidades inferiores
• Módulo nueve: Clasificaciones MDT en extremidades
• Módulo diez: Evaluación de las extremidades inferiores
• Módulo once: Diagnóstico diferencial en extremidades inferiores
• Módulo doce: Tratamiento de pacientes: extremidades inferiores
• Módulo trece: Casos clínicos

Anexos

• Anexo 1: Ficha de valoración
• Anexo 2: Guía para completar la ficha de valoración de columna
• Anexo 3: Información general sobre las Clasificaciones MDT
• Anexo 4: Objetivos del curso y del módulo. Niveles cognitivos y competencias.

D CURSOS 25 26 MINIMAL 1

El Curso Parte D completa el recorrido formativo principal del Programa de Formación en Diagnóstico y Terapia Mecánica® MDT/McKenzie® antes del Examen de Acreditación. Esta formación se centra en ampliar y consolidar el razonamiento clínico en la columna cervical y torácica, incorporando además la introducción a la aplicación de MDT en las extremidades superiores.

A lo largo del curso, el alumno profundiza en la valoración, clasificación, diagnóstico diferencial y tratamiento de pacientes con presentaciones cervicales y torácicas, prestando especial atención a los casos de mayor complejidad clínica. El curso permite revisar problemas frecuentes en la aplicación de MDT, mejorar la seguridad en la toma de decisiones y reforzar la integración del modelo biopsicosocial en el proceso de evaluación y tratamiento.

Además, la Parte D amplía la aplicación del método a las extremidades superiores, abordando sus clasificaciones específicas, la evaluación, el diagnóstico diferencial y el diseño de programas de tratamiento adaptados a cada presentación clínica. Esta parte permite al fisioterapeuta conectar el razonamiento clínico desarrollado en columna con nuevas regiones anatómicas, manteniendo siempre el foco en la respuesta del paciente, la educación y la estrategia de tratamiento más adecuada.

Más que una fase final del programa, la Parte D representa una consolidación avanzada del enfoque MDT. El objetivo es que el alumno gane precisión, autonomía y criterio clínico en el tratamiento de pacientes con síntomas cervicales, torácicos y de extremidad superior, preparándose además para integrar de forma más completa los principios MDT en su práctica clínica diaria.

Al finalizar el curso, el alumno contará con una base avanzada para analizar presentaciones clínicas complejas, aplicar MDT en columna cervical y torácica, comenzar a utilizar sus principios en extremidades superiores, reconocer factores clave de dolor y discapacidad, y diseñar estrategias de tratamiento eficaces orientadas a los objetivos del paciente.

Secuencia del programa educativo MDT

La Parte A debe realizarse en primer lugar y la Parte D en último. El orden para completar las Partes B y C dependerá de la decisión de cada alumno. Es requisito completar todas las partes para poder realizar el Examen de Acreditación.

Temario del curso

Columna cervical/torácica

• Módulo 1: Áreas problemáticas y resolución de problemas
• Módulo 2: Evaluación, clasificación y diagnóstico diferencial de la columna cervical y torácica
• Módulo 3: Tratamiento del paciente: columna cervical y torácica
• Módulo 4: Procedimientos de la columna cervical
• Módulo 5: Procedimientos de la columna torácica
• Módulo 6: Cefaleas cervicogénicas

Extremidades superiores

• Módulo 7: Epidemiología y evidencia científica en las extremidades superiores
• Módulo 8: Evaluación de las extremidades superiores
• Módulo 9: Clasificaciones MDT para las extremidades superiores
• Módulo 10: Diagnóstico diferencial de las extremidades superiores
• Módulo 11: Tratamiento del paciente: extremidad superior
• Módulo 12: Casos clínicos

Examen de Acreditación

• Resumen del examen de acreditación internacional

Anexos

• Anexo 1: Fichas de valoración
• Anexo 2: Guía para completar la ficha de valoración de columna

E CURSOS 25 26

El Curso Parte E amplía y consolida la aplicación del Diagnóstico y Terapia Mecánica® MDT/McKenzie® en el abordaje de las extremidades. Esta formación está diseñada para fisioterapeutas que desean profundizar en el razonamiento clínico MDT más allá de la columna, reforzando la evaluación, la clasificación y el tratamiento de pacientes con presentaciones clínicas en extremidades.

A lo largo del curso, el alumno revisa la literatura MDT, profundiza en las clasificaciones y trabaja la aplicación práctica del proceso de evaluación y clasificación en extremidades. El objetivo es mejorar la capacidad para identificar la respuesta sintomática y mecánica del paciente, diferenciar entre presentaciones clínicas y diseñar estrategias de tratamiento adaptadas a cada caso.

La Parte E permite integrar de forma más avanzada los principios MDT en la práctica clínica diaria, conectando el razonamiento desarrollado en las Partes AD con el tratamiento de pacientes con problemas musculoesqueléticos en extremidades. El curso combina revisión conceptual, razonamiento clínico, análisis de casos, juegos de roles y aplicación práctica, favoreciendo una toma de decisiones más precisa y segura.

Más que un curso de repaso, la Parte E ofrece una oportunidad para reforzar el criterio clínico, consolidar la aplicación de MDT en extremidades y preparar al fisioterapeuta para afrontar presentaciones clínicas con mayor confianza, especialmente antes del Examen de Acreditación.

Secuencia del programa educativo MDT

La Parte A debe realizarse en primer lugar y la Parte D en último. El orden para completar las Partes B y C dependerá de la decisión de cada alumno. Es requisito completar todas las partes para poder realizar el Examen de Acreditación. La Parte E es opcional, pero muy recomendable como preparación previa al Examen de Acreditación.

Temario del curso

• Módulo uno: Revisión de la literatura MDT
• Módulo dos: Revisión de la clasificación MDT
• Módulo tres: Evaluación y clasificación MDT
• Módulo cuatro: Tratamiento del Derangement
• Módulo cinco: Tratamiento de las clasificaciones MDT

Anexos

• Anexo uno: Juegos de roles
• Anexo dos: Casos clínicos
• Anexo tres: Fichas de valoración
• Anexo cuatro: Referencias

Examen de Acreditación

Credentialling Exam

El objetivo del programa de certificación MDT es preparar al estudiante para el Examen de Acreditación. Es el primer nivel de Certificación MDT.

Requisitos

  • Haber completado las Partes A, B, C y D.
  • Ser fisioterapeuta colegiado.

Es muy recomendable realizar el examen debido al aumento de la demanda de fisioterapeutas acreditados en el Método McKenzie. El examen se divide en una parte escrita que consiste en un test de respuesta múltiple y una parte práctica diseñada para evaluar el conocimiento clínico y las capacidades desarrolladas durante la asistencia al programa del curso de postgrado.

¿Por qué hay un Examen de Acreditación?

  • Para identificar y reconocer a los fisioterapeutas que han demostrado competencias en el Método McKenzie.
  • Para promover y establecer estándares con la aplicación del Método McKenzie.
  • Para asegurar que la formación recibida sea relevante y coherente con las técnicas actuales que el Instituto Internacional McKenzie está promoviendo. 
  • Para formar un grupo de fisioterapeutas de referencia a nivel nacional e internacional.
  • Para poder realizar proyectos científicos de investigación.

¿Qué beneficios tiene ser un fisioterapeuta acreditado?

BENEFICIO 1

Derivación

Existe un listado de referencia del Instituto McKenzie. Cada año, la administración del Instituto recibe un número creciente de solicitudes de fisioterapeutas acreditados de todo el mundo. Aquellos que hayan aprobado el examen de acreditación se pondrán en un directorio de fisioterapeutas cualificados que es una fuente potencial de pacientes derivados.

BENEFICIO 2

Reconocimiento

Reconocimiento de habilidades y capacidad como profesional entre tus colegas profesionales que pueden derivar pacientes y compañías.

BENEFICIO 3

Oportunidades de investigación

Solicitudes de investigación para involucrarse en estudios que están en marcha o en proyectos de investigación.

Progresión en la formación

Después del Examen de Acreditación puedes continuar ampliando tu formación y obtener el Diploma en Diagnóstico y Terapia Mecánica – DipMDT. El plan de estudios del Diploma MDT tiene dos componentes, uno teórico y otro práctico.

Completar y aprobar el programa del Diploma significa alcanzar el nivel de competencia necesario para ser considerado Diplomado en el Método McKenzie de Diagnóstico y Terapia Mecánica® y las credenciales que los identifican son: Dip MDT

Tratamiento MTD del Síndrome Radicular - Masterclass

Resumen del Curso

El curso consta de 14 horas de formación donde se realizarán una parte teórica, evaluación de pacientes en directo, trabajo en grupo sobre estudios de caso y resolución de problemas que se planten durante el curso. Este curso esta abierto a fisioterapeutas Acreditados MDT, y también para aquellos fisioterapeutas que hayan realizado las partes A, B y C del Postgrado McKenzie. Aquellos profesionales que tengan experiencia utilizando MDT en pacientes con problemas de columna van a encontrar el curso muy útil.

Las patologías que puedan derivar de Radiculopatía van a ser descritas y además abordaremos los hallazgos clínicos derivados de cada una de ellas. Vamos a enfatizar la evaluación y el tratamiento de las Radiculopatía lumbares y cervicales. Evaluaremos el rol que juega la cirugía y comentaremos el rol del tratamiento MDT tras la cirugía. Mediante ejemplos clínicos diferenciaremos las posibles causas de los síntomas en extremidades.

Objetivos del Curso

Siguiendo de forma atenta y completa el curso los participantes obtendrán el conocimiento y las habilidades básicas para empezar a:

  1. Describir la evolución natural de los cambios degenerativos relacionados con los discos intervertebrales y su relación con la patología de la raíz nerviosa.
  2. Comentar el rol del tratamiento conservador y el tratamiento quirúrgico en relación a la evolución natural de las patologías discales.
  3. Contrastar y comparar los signos y síntomas relacionados con el dolor somático referido en extremidades en contraposición con los que proceden de la implicación de la raíz del nervio.
  4. Determinar aquellos pacientes con síntomas relacionados con la raíz del nervio que van a responder al tratamiento con MDT y como implementar un tratamiento especifico para ese paciente.
  5. Determinar aquellos pacientes con una lesión que implique la raíz del nervio que no van a responder a MDT y van a necesitar ser remitidos a compañeros médicos para que realicen una evaluación medica específica, otro tipo de intervenciones o consideren si se requiere cirugía.

Horario habitual:
Jueves      09:00h a 17:00h
Viernes     09:00h a 17:00h

Precio del Curso:
El precio del curso es de 325€

Normativa de Inscripción:

Se cerrarán las plazas de inscripción 2 semanas antes del curso. Se aceptarán las cancelaciones por escrito hasta la fecha de cierre de cada curso. La devolución será de 250€, (quedando 75€ por tasas administrativas). No se harán devoluciones para cancelaciones posteriores a las 2 semanas previas al curso. El Instituto Internacional McKenzie no se hará responsable de ningún coste si se cancela el curso por no llegar al mínimo nº de alumnos. En este caso, se hará la devolución completa del dinero o la inscripción se transferirá a otro curso. Por favor, confirme con el organizador del curso que el curso está confirmado antes de reservar transporte y hotel. 

Introducción al Método McKenzie. La Columna Lumbar. - Curso Online

Introducción al Método McKenzie. La Columna Lumbar.

Durante este curso de introducción al Método McKenzie, vas a adquirir los conocimientos básicos del Método. Te enseñaremos cómo identificamos los diferentes subgrupos en pacientes con dolor lumbar, Sd.Derangement, Sd. Disfunción y Sd. Postural. También como rellenar la ficha de valoración que utilizamos en el Método McKenzie para realizar el triaje diagnóstico que recomiendan las guías internacionales más recientes sobre el dolor lumbar, ayudándote a identificar posibles red flags que te permitirán identificar Patologías graves y problemas de la raíz del nervio y Dolor Lumbar No Especifico. Además te mostraremos de la mano de Instructores oficiales el razonamiento clínico en el Método McKenzie, qué técnicas utilizamos, cuánta fuerza debemos aplicar a nuestros pacientes, cuándo pueden empezar a hacer ejercicios, cómo saber cuándo tengo que progresar con los ejercicios con mis pacientes, cuánto tiempo pueden estar sentados, pueden o deben empezar a caminar… Aprender a generar las pautas diarias temporales de tus pacientes con dolor lumbar de una manera estructurada y segura.

BLOQUE 1

En este bloque veremos cómo encaja el método McKenzie con la evidencia más actual y cómo abordar el dolor lumbar y su tratamiento desde la perspectiva MDT.
WEBINAR directo 2h duración
Evidencia sobre dolor lumbar
Dolor y propiedades tejido conjuntivo
Diagnóstico en Fisioterapia, sistemas de clasificación
Clasificación en el Método McKenzie 

BLOQUE 2

En este bloque profundizaremos en la importancia de la evaluación del paciente, hacia donde se dirige actualmente y cómo se lleva a cabo el triaje diagnóstico dentro del Método McKenzie.
WEBINAR directo 2h duración
Análisis de la ficha de valoración MDT
Historia clínica
Exploración
Diagnóstico diferencial MDT y Triaje

BLOQUE 3

En este último bloque, nos adentraremos en el razonamiento clínico que se utiliza en el Método McKenzie, como toman decisiones los fisioterapeutas acreditados MDT para determinar que ejercicio prescribir, que técnica aplicar, que pautas se deben marcar al paciente con dolor lumbar y que pronóstico tiene mi paciente.
WEBINAR directo 2h duración
Razonamiento clínico en el Método McKenzie 
Progresiones de fuerza
Fuerzas alternativas
Guía del semáforo
Procedimientos y técnicas